凯冯fintel | 解码语言的意义
在科学和人文科学的交叉研究
 


“是什么让语言学,语言的科学,令人着迷的是,它存在于科学。你用科学的方法对人文的交叉,你会得到将其应用到一些中央人性化。” 

- 佳冯fintel,语言学麻省理工学院教授,
   和副院长,
麻省理工学院shass
(2008- 2015年)




阅读其他的头脑

这怎么可能是简单的声振动,手势,甚至墨模式可以让一个人获得别人的想法?这是语言学的中心问题,以及一个迷住了整个职业生涯中凯冯fintel。

“我们把这些信号在世界上其他人可以阅读我们的头脑一定程度上,”冯fintel,语言学教授,人文,bt365手机平台(shass)的麻省理工学院的学校的副院长说。 “我发现一个莫名其妙的现象,为什么不试着找出答案?”

为解决这一“insurmountably复杂”的问题,冯fintel和其他领域采取科学的方法。 “我们正试图找到数据中的模式,使得假设,它扔更多的数据,看它是如何举起,”他说。 “我们来看看事实分清哪些我们可以理解与我们所不能。”


一个知识分子家庭

作为一个十几岁在德国长大,冯fintel学习数学和化学在成为一名化学家或数学家的希望。在大学,然而,他发现数学太“干”,并交换了他的主要英语 - 他已经通过流行音乐来爱的语言。然而,它不是直到他参加了语义的语言学研讨会,他终于找到了他的智力家。 “我们读一本新书是应用工具从布尔代数在自然语言意义的研究手稿,”冯fintel说。 “我只是爱上了话题。”

是什么让现场如此着迷,他说,是它存在于科学和人文科学的交叉点。 “语言学基本上是语言的科学。你用科学的方法,但你把它应用到人类中央的东西,”他说。

 

调查语义和语用

从科隆大学和他在马萨诸塞大学Amherst分校语言学博士赢得语言学学士学位后,冯fintel加入了麻省理工学院于1993年在他的职业生涯中,他曾调查语言学中的两个具体领域 - 语义和语用。 “语义试图找出是从信号本身又有什么意义的一部分 - 也就是说,语素,等等,”他说。 “语用学工程对环境和人与背景之间的相互作用。”


猫是楼下

例如,假设你讲一个随机的陌生人,“猫在楼下。”没准她会不解,即使任何讲英语的人都能理解这些词的语义。问题是,语用学都不清楚 - 什么猫?楼下哪里?你为什么要告诉我这些?相比之下,一对夫妇的生活与猫可以得到更多的来自同一句子意义 - 例如,哦不,是蓬松楼下有可能肆虐的纱线篮筐!
 


 

                

“语义试图找出什么意义的一部分是从信号本身 - 的话,语素,语用学等作品对人与背景之间的上下文和互动。”
 




走了一步......

多年来,冯fintel已发表的论文研究的主题包括语义如何表达的责任和义务,使用条件的,什么语义是人类语言普遍性。他的最新作品,与麻省理工学院的教授合作萨宾iatridou,中心就采用了势在必行的。 “世界各地的语言,三种句话类型几乎是普遍的:陈述,疑问和必要的三,当务之急是了解最少的。”他说,“大约10人在世界上这个正在我们”。再试图找出语义和语用的划分。”

作为一个例子,冯fintel指出,人们通常使用祈使句的命令,如“关上了门。”矛盾的是,它也使用短语,如“走一步,我就开枪你” -where什么语义建议(你应该采取步骤)不是真正的本意。 iatridou和冯fintel的论文,“对于迫切需要的含义温和的建议,”将在今年晚些时候出现在牛津大学出版社的体积, 整个语法范畴模式.
 


 

“我们有时会谁想要了解为什么MIT是如此成功的游客。几天后,他们意识到这是顶级的技术培训以及人文,bt365手机平台(HASS)的要求相结合。” 

  - 佳冯fintel,麻省理工学院shass的副院长和语言学教授 


 

早期倡导开放获取

除了进行自己的研究,冯fintel也是创始共同编辑 语义和语用,开放式的访问,同行评审期刊,现在是在学科前四名期刊之一。去年,它正式成为美国的语言学社会的第二次正式发布,这已出版 语言 自1925年以来。

有趣的是,当冯fintel在2008年推出的bt365手机平台(含教授戴维·比弗德克萨斯大学奥斯汀大学),开放存取的想法仍然是小说。 “在网络之前,人们在非正式网络沟通,所以这是很难找出发生了什么事情,”冯fintel说。 “我觉得帮助人的义务可以访问发生了什么事情。”

早期和热情倡导开放获取,冯fintel帮助发起了麻省理工学院语言学系的第一个网站在90年代初,不久开始了他的学术博客“语义学等,”在整个领域语言学家及发放的想法之间建立联系。他还担任了学院的开放式接入工作组,其中提出由麻省理工学院在2009年3月通过开放获取政策。

“科学方法的一个点是快速和开放的沟通。你能尽快为他们发生基础上的结果。它加速科学得到执行的方式,”他说。 “我们正在改变我们的学科文化的一大途径。”

 

加强MIT文化 

因为作为2008年3月shass的副院长,冯fintel还致力于改善和提高麻省理工学院的文化,都为学生和教师。他主持 shass教育咨询委员会和shass教师多样性委员会。他也是该委员会的上本科计划对通信需求的小组委员会当然委员 和海思要求小组委员会。

“这是一个伟大的使命;它是如此重要,麻省理工学院有人文,bt365手机平台的强校,”冯fintel说,并指出外人常常惊讶地发现shass如何中心是作为一个整体麻省理工学院的使命。我们有时会谁想要了解为什么MIT是如此成功的游客。几天后,他们意识到这是顶级的技术培训以及海思需求相结合。”

感谢MIT的卓著的信誉,在人文,艺术数十年之久的承诺,精益求精,社会科学,学校吸引顶尖人才,在各个领域,冯fintel说。 “我们的教师就是好得令人吃惊,”他说。 “如果他们愿意,他们可以在世界任何地方工作。”

同样可以说冯fintel自己,但他很高兴正确的他在哪里。 “我们学校是一个有趣的组织内一个非常有趣的组织,‘他说,它不断地挑战’。 

 


 

建议链接 

麻省理工学院语言学

佳冯fintel网站:语义

杂志:语义和语用
凯冯fintel是一个创始共同编辑

bt365手机平台

即将到来
纸由佳冯fintel“对于迫切需要的含义,一个温和的建议”和萨宾iatridou,出现在 整个语法范畴模式 (
牛津大学出版社), 编辑。全日空阿雷吉,玛丽莎·里韦罗和安德烈斯·巴勃罗salanova在渥太华大学

 


 

故事编写MIT shass通信
编辑和设计总监:埃米莉·希斯坦德
资深撰稿人:凯瑟琳·奥尼尔
佳冯fintel的照片由乔恩·萨克斯
公布2015年1月28日