J-PAL和麻省理工学院经济学推出d2P2 系列讲座
系列探索数据,贫困和公共政策的交叉点

 


“在这个系列中,我们想看看数据的交集,并围绕贫困具体数据,公共政策。”

约翰floretta,对于J-PAL政策的副主任
 



麻省理工学院shass阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔扶贫行动实验室(J-PAL),共同创立由麻省理工学院的经济学家阿济特·巴纳吉和埃丝特迪弗洛与哈佛大学教授森德希尔·马纳森,由40多名世界各地的大学由140周所属的研究人员。他们的任务是通过识别有效的,新颖的,可扩展的计划,并确保公共政策的科学证据告知减少全球贫困。

J-PAL研究人员和合作伙伴已在国际和经过严格的测试,推广和培训在美国追求这个目标。现在,他们的新“d2P2:数据。决定。公共政策。”系列讲座,J-PAL和麻省理工学院经济系的目标是要提高他们工作的认识,这里校园和地铁波士顿。

“在这个系列中,”约翰floretta,为J-PAL政策的副主任解释说,“我们想看看数据的交集,并围绕贫困具体数据,公共政策。我们也想分享研究,我们很高兴能够与麻省理工学院的其余部分,以及在波士顿更广泛的发展共同体“。


测量动作

9月19日,J-PAL欢迎他们对剧集第二扬声器:博士。 rukmini巴纳吉,印度的教育方针和长期的J-PAL伙伴领先的专家之一,谈到了“测量行动。”

“有很多的假设印度的教育体系结构的方式根本,”巴纳吉在她的讲座说​​。 “它成为时候问我们如何将数据收集了配合这些假设。”
 


“有很多的假设印度的教育体系结构的方式根本。它成为一次问我们如何将数据收集了适合这些假设“。

-dr。 rukmini巴纳吉,Pratham的首席执行官



巴纳吉和她的同事协调与J-PAL的研究人员对一组旨在找出什么类型的节目进行工作,什么是不工作的,为什么研究。他们的发现令人吃惊。而入学超过95%,很多学生正在通过每个级别移动,无论其发展。 

“在印度的教育支出也水涨船高一路近日,”她解释说,“但我们没有看到bt365手机学习水平造成任何影响。” 

进一步的研究发现,学生分组通过发展水平,而不是等级,年龄,帮成果显着改善。巴纳吉现正与印度政府合作,利用这些发现来改革国家基本教育制度。


更多的惊喜

J-PAL希望举办多达三个d2P2 lectures each semester. Each will feature an engaging half-hour talk by a J-PAL affiliated researcher or other leading expert, followed by audience Q&A. The speakers will address a broad array of topics, drawing on their own research and connecting it with public policy. 

d的下一期中2P2 将于11月2日发生在下午3:00,在54-100。唐纳德·格林,J.W。伯吉斯在哥伦比亚大学政治学教授,将解决“赢得选举的科学(和伪科学),”美国的前几天持有其总统选举。 

Lectures in the series are free and open to the public. Talks will also be streamed live online, with an opportunity for digital viewers to participate in the Q&A, and videos will subsequently be made available following the event. 

有关系列的信息,请访问 J-PAL网站


建议链接

麻省理工学院的J-PAL网站

麻省理工学院经济学网站

D2P2 系列网站