符合麻省理工学院双语 | 夏洛特明斯基'20
对历史和行星科学的热情
 


夏洛特明斯基'20,照片玛丽亚iacobo

学习科学已经让她更好的历史学家,明斯基说。和学习历史已经让她更好的科学家。


 

“我是不是有人谁长大麻省理工学院的思想作为我梦想中的学校。但是,在这一天结束时,我知道我不能没有说麻省理工学院“。

它不是一个缺乏热情或赞赏麻省理工学院说,当她走进她大一夏洛特明斯基包庇。她有两个学术“爱”,并希望她热爱科学,引领她在麻省理工学院后,科学的职业生涯。

“我怕我会失去我的花尽可能多的时间对历史,因为我想,如果我来到麻省理工学院的能力,说:”明斯基,现在的高级。 “那是我的主要担心。历史是我关心的,但它是完全从科学中分离出来。”
 

什么区别4年可以使

明斯基可能是毕业今年春天在麻省理工学院三所学校的一大唯一的学生;她将获得在地球,大气与行星科学(EAPS)双学位,并在历史+计算机科学。今年秋天,明斯基将研究的历史和科学哲学在剑桥大学最近已获得了剑桥的大门奖学金。她赢得硕士后,她打算赚取行星科学博士学位。  

结合知识与探索的人文和科学/技术形态是一个路径在麻省理工学院越来越拥护,并且被称为“双语”教育。在她的情况下,明斯基指出,这种做法随着时间发展。大学一年级时,她锁进研究所的HASS(人文,艺术,社会科学)采取历史课的要求。她也选择了天文学UROP研究项目,其中涉及寻找一个尚未被发现的行星。

“这是真棒,说:”她的天文学研究的明斯基。 “我们没有发现的行星,但它是我第一次接触到行星科学和天文学研究和介绍了EAPS部门,当然12 EAPS在麻省理工学院结合许多不同的领域 - 天文,海洋,地质,大气化学 - 所有非常不一样。感觉就像一个方法来声明一个重大而不必申报专业。有这么多的事情,我可以探索“。
 



麻省理工学院和奴役项目;演讲由最初的类在麻省理工学院社区活动

从一开始,明斯基热衷于提供样品一切麻省理工学院。在她大二的时候,她报名参加了最初的类麻省理工学院和奴役项目,正在进行的本科史研究努力探索研究所的纠缠,在科学和工程领域奴隶制的遗产,在一些早期领导人的生命。明斯基调用过程“变革”。



创造历史

从一开始,明斯基热衷于提供样品一切麻省理工学院。在她大二的时候,她报名参加了最初的类麻省理工学院和奴役项目,正在进行的本科史研究努力探索研究所的纠缠,在科学和工程领域奴隶制的遗产,在一些早期领导人的生命。在这个项目中,学生们写麻省理工学院史的前身未开发方面,麻省理工学院。明斯基调用过程“变革“。

“这是第一次课程,开始让我觉得如何历史和科学连接“,她说,‘这实际上是我们急需研究的科学和技术的历史背景 - 特别是了解的方式,科学技术必须在从中受益,并延续不公正或不平等的社会结构时代’

在她大三明斯基的秋天发现了一些她才意识到她已经失踪:一个榜样。她回忆说,一切,当她走进莎拉·西格尔,物理学和行星科学教授的课堂改变。它不仅明斯基介绍系外行星 - 一个主题上,她现在计划将重点专业 - 但西格是她第一次麻省理工学院女教授带领一个班,独奏。一年前明斯基采取了一类具有男性和女性之间的教授共同的教学任务。

“这两个仍然是唯一的女干教授我有过,说:”明斯基。 “我并没有意识到,直到我得到教授西格的类,它没有一个榜样是的原因,我不太能看到了未来的自己在科研学术界的一个。”

另一个麻省理工学院的人文课程,学期 - 理论和历史的研究方法 - 深化明斯基的奉献史,她开始看到历史也与行星科学连接。她的前进道路开始熠熠生辉。
 



开普勒图像

“事实是,我们能够做到这一点,我们可以发现在其他太阳系其他星球那种吹我的脑海里。然后,走得更远了一步,并且说,我们不仅可以看到蝴蝶飞在路灯的前面,但我们可以找出对蛾的翅膀的灰尘是由!这是我的比喻氛围。你可以研究这些周围的气体行星的信封上悬停恒星周围是数百光年“。



“系外行星只是真的很酷”

系外行星 - 行星围绕其他恒星运转 - 几乎从来没有直接看到。的正在检测他们的主要方式之一是通过观察当星形变暗,其中,当外行星在恒星前面移动发生。明斯基的目标是研究太阳系外行星这些,这也为我们提供了我们自己的气氛更好地理解的气氛。

“看到不同的亮度相当于站在这里在波士顿,在全国范围内寻找,看到一只飞蛾飞在路灯面前,说:”明斯基。 “事实是,我们能够做到这一点,我们可以发现在其他太阳系其他星球那种吹我的脑海里。然后,走得更远了一步,并且说,我们不仅可以看到蝴蝶飞在路灯的前面,但我们可以找出对蛾的翅膀的灰尘是由!这是我的比喻氛围。你可以研究这些周围的气体行星的信封上悬停恒星周围是数百光年“。

当被问及流畅的两种人文和技术的思想价值,明斯基说学习历史旁边行星科学使她成为“反思”,并看到科学工作,历史和社会之间的相互关系的通知。学习科学已经让她更好的历史学家,她说,学习历史已经让她更好的科学家。  

“历史和行星科学领域具有思维和工作非常不同的方式,并告诉不同类型的故事。学习这两个领域,我已经能够打破的每个字段的认为正确的方式找到真理的约束了。

在科学,一般来说,对于如何开展创建科学有效性的结构的研究非常严格的程序。但是,科学的过程实际上是混乱和模糊,而且也为客观真理没有这样的事情。历史和科学的历史,使我知道这个事实 - 和更加注意的是,当我们正在做科学,我们总是政治和估价的选择:哪些类型的问题要问,什么类型的答案和实验被认为是有效的和真实的。

同时,我认为科学证据的做法让我成为一个更好的历史学家。正沉浸在科学的态度驱使我搜索,作为一个历史学家,为最具体的证据,我可以找到。”
 

为本科生语音

在麻省理工学院的她四年来,明斯基是一些学生组织,包括学院的本科协会,为此她目前是副总裁的活跃。代表学生的利益,赞助商活动,以及作品与麻省理工学院的管理到地址关注组的倡导者。角色是一个明斯基花费的心脏。一个主动,她支持是shass倡议更多的支持。

“如果我们要谈的是‘双语’的机构需要把重点放在人文,bt365手机平台的学校更多的支持,”她说。

来自马萨诸塞州剑桥市到英国剑桥移动之前,明斯基又多了一个历史显明的;她写的利克天文台,位于汉密尔顿山,在圣克拉拉县,加利福尼亚州的历史她的论文。 19世纪望远镜 - 世界上第一个永久的山顶望远镜 - 启用和定居殖民主义状,说:明斯基。

“写这篇文章时谈到了将所有的事情我已经能够在麻省理工学院学习的高潮。这是科学的历史,但它不只是一般的科学,技术和工程。这是特别是在我与它的纠葛,包括压迫人民的组织历史背景的科学领域历史“。

 

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