研究 |经济学
什么是对的99%以内差距的最好办法?
由于全球经济在2008年崩溃,收入不平等的活力和必要公开讨论发生在美国。大部分争论都集中在最高的1%的收入之间以及其他人口的历史空白。
然而,由麻省理工学院的经济学家戴维·欧特的研究表明,99%的范围内增加技能差异是更重要的 - 一般的福祉 - 比财富的日益集中。
什么占绝大多数美国人当中日益增长的经济差距?
教育经济学
“最重要的一个因素,说:”作者日期“,是在中学后教育的回报率上升。这解释了很多的成长和变化,那是很好的供给和需求因素来解释“。
1980至2012年,通货膨胀因素调整后,全日制大专以上学历的男性收入的任何地方从20%提高到56%,这取决于他们是否还获得了研究生学位。相反,高中毕业生的实际收入下降了11%,而高中辍学者的收入下降了22%。
“如果你要给人一个单件的经济建议的,它不会是:像盖茨比行为,并尝试进入前1%,”作者日期说。 “这将是:走在一个体面的学校获得大专以上学历。”
一个聪明的公众:好政策
在政策层面,作者日期认为最好的工具,美国有战斗力的不平等参与我们的公民进行投资。 “高等教育和公共教育,是美国最好的主意,”他说。 “我们决定通过高中在最初30世纪20年代的送我们整个公共也许是最重要的因素在美国经济优势为世纪“。
